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La pubblicazione negli ultimi mesi delle numerose bozze provvisorie dei documenti relativi al riordino, che ha consentito di seguire il cammino dei cambiamenti in corso, sta ora determinando anche una qualche confusione nell’individuazione certa dei testi di riferimento nella loro versione definitiva.

Si propone, perciò, questa pagina di risistemazione e di sintesi, nella quale, oltre ad un elenco dei testi normativi ufficiali e definitivi, viene presentato anche un quadro riepilogativo per contenuti, che dovrebbe aiutare a comprendere alcuni aspetti specifici del riordino; il tutto, come sempre, con abbondanza di link, per avere immediatamente a disposizione quel che serve.

Tutti i testi sono stati ripresi dai siti ufficiali del MIUR e dell’Agenzia Scuola sul riordino (nuovilicei, nuovitecnici, nuoviprofessionali) e vengono riproposti senza alcuna variazione nei contenuti, ma con adattamenti editoriali ritenuti funzionali allo scopo di questo sito.

Si prega di segnalare eventuali inesattezze a roberto.stefanoni@istruzione.it.

26 luglio 2010
Roberto Stefanoni


Successivi aggiornamenti:

  • Decreto n. 211 del 7.10.2010 relativo alle Indicazioni nazionali per i percorsi liceali
  • Linee guida per i raccordi tra i percorsi degli Istituti Professionali e i percorsi di istruzione e formazione professionale (intesa del 16.12.2010 in sede di Conferenza Unificata)



NORME UFFICIALI E DEFINITIVE
SUL RIORDINO DEL 2° CICLO

aggiornamento 2 gennaio 2011

[vedi il quadro riepilogativo per contenuti]



LICEI

Regolamento (decreto e documenti allegati):

  • D.P.R. n. 89 del 15.3.2010
    • Profilo culturale, educativo e professionale dei Licei (all. A)
    • Piano degli studi e quadri orario dei sei percorsi liceali:
      –   Artistico (all. B)   –   Classico (all. C)   –   Linguistico (all. D)
      –   Musicale e coreutico (all. E)   –   Scientifico (all. F)   –   Scienze umane (all. G)
    • Ulteriori insegnamenti attivabili in base al Piano dell’Offerta Formativa (all. H)
    • Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento (all. I)
    • Tabella di corrispondenza dei titoli di studio in uscita dai percorsi dell’ordinamento previgente con quelli del nuovo ordinamento (all. L)

Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento (decreto e documenti allegati):

 



ISTITUTI TECNICI

Regolamento (decreto e documenti allegati):

  • D.P.R. n. 88 del 15.3.2010
    • Profilo educativo, culturale e professionale per gli Istituti Tecnici (all. A)
    • Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento: - Settore economico (all. B)
      - Settore tecnologico (all. C)
    • Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento (all. D)

Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento (direttiva e documento allegato):

  • Direttiva n. 57 del 15 luglio 2010
    • Linee guida (testo completo)
      [qui sotto, il testo viene riproposto suddiviso nella parte generale e nei due allegati A e B]
      • Parte generale (Indice; premessa; cap. 1: Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento; cap. 2: Orientamenti per l’organizzazione del curricolo)
      • allegato A: declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio:
      • allegato B: Glossario
 



ISTITUTI PROFESSIONALI

Regolamento (decreto e documenti allegati):

  • D.P.R. n. 87 del 15.3.2010
    • Profilo educativo, culturale e professionale per gli Istituti Professionali (all. A)
    • Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento: - Settore servizi (all. B)
      - Settore industria e artigianato (all. C)
    • Tabella di confluenza dei percorsi previsti dall’ordinamento previgente nei percorsi del nuovo ordinamento (all. D)

Linee guida per il passaggio al nuovo ordinamento (direttiva e documento allegato):

  • Direttiva n. 65 del 28 luglio 2010
    • Linee guida (testo completo)
      [qui sotto, il testo viene riproposto suddiviso nella parte generale e nei due allegati A e B]
      • Parte generale (Indice; premessa; cap. 1: Azioni per il passaggio al nuovo ordinamento; cap. 2: Orientamenti per l’organizzazione del curricolo)
      • allegato A: declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio:
      • allegato B: Glossario

Linee guida per i raccordi tra i percorsi degli Istituti Professionali e i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)

  • Allegato A all’intesa del 16.12.2010 in sede di Conferenza Unificata



QUADRO RIEPILOGATIVO PER CONTENUTI

[vedi l’elenco delle norme sul riordino]

contenuti
licei
istituti tecnici
istituti professionali
architettura generale e struttura organizzativa

- Regolamento

- Regolamento

- Regolamento

identità e finalità

- Profilo culturale, educativo e professionale

- Profilo educativo, culturale e professionale

- Profilo educativo, culturale e professionale

discipline e orari

- Quadri orario

- Insegnamenti attivabili

- Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento (all. B e all. C)

- Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento (all. B e all. C)

risultati/obiettivi di apprendimento, abilità e competenze

- Profilo culturale, educativo e professionale

- Indicazioni nazionali (per le varie discipline)

- Profilo educativo, culturale e professionale

- Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento (all. B e all. C)

- Linee guida (all. A.1 e all. A.2)

- Profilo educativo, culturale e professionale

- Indirizzi, profili, quadri orari e risultati di apprendimento (all. B e all. C)

- Linee guida (all. A.1 e all. A.2)

nuclei essenziali delle discipline

- Indicazioni nazionali (per le varie discipline)

- Linee guida (all. A.1 e all. A.2)

- Linee guida (all. A.1 e all. A.2)

strumenti organizzativi e metodologici

- Profilo culturale, educativo e professionale

- Profilo educativo, culturale e professionale

- Linee guida (cap. 2)

- Profilo educativo, culturale e professionale

- Linee guida (cap. 2)

passaggio al nuovo ordinamento

- Regolamento (art. 13)

- Regolamento (art. 8)

- Linee guida (cap. 1)

- Regolamento (art. 8)

- Linee guida (cap. 1)